—IBEDNA 台灣國際工商人才發展交流協會
TOEIC 聽讀數據告訴你：提升英語聽力與閱讀能力，是主動吸收國際資訊、跟上新知識，並強化職場競爭力的關鍵第一步。
為什麼現在更要「聽英文、讀英文」？
在 AI 工具愈來愈普及的今天，很多人以為「有AI翻譯工具就夠了」。但根據 ETS 發布的《TOEIC 全球英語力報告》，企業主管的觀點恰恰相反：
- 約六成企業認為，AI 無法完全彌補員工在聽力、閱讀、寫作與口說上的英語能力不足。
- 超過八成雇主表示，導入 AI 工具後，對員工英語能力的需求反而提高，尤其是閱讀與聽力。
這組數據傳達一個清楚的訊息：在 AI 時代，「聽懂英文」、「讀懂英文文件」不再只是「考試項目」，而是你能否主動吸收國際資訊、掌握新知，並在職場做出正確判斷的核心能力。
職場上，最常被用來評估英語能力的工具是什麼？
許多企業在招募、培訓、甚至晉升時，最常依賴的英語測驗就是 TOEIC 聽讀測驗。這項測驗的設計初衷，就是評估你在國際職場環境中：
- 能否聽懂英文會議、簡報與客戶對話、及英文的培訓資源；
- 能否快速閱讀英文郵件、合約、技術文件與報告。
這意味著，企業在「真正重要的地方」，依賴的是「聽懂」與「看得懂」這兩項能力。如果你在這些環節上卡關，即使有 AI 幫你翻譯，你也很難在會議中即時反應、在郵件中快速決策，或在國際專案中掌握關鍵細節。
聽讀能力，是「主動學習」與「與 AI 協作」的基礎
在資訊爆炸與技術快速變遷的時代，「主動學習」比「被動聽課」更重要。但如果你看不懂國際新聞、讀不懂外文文章、聽不懂線上課程，你就很難追上最新趨勢、產業動態與新技術。
另外，AI 工具本身大多以英文介面為主，很多教學影片、技術文件、研究報告也都以英文為首要語言。如果你能：
- 聽懂英文教學影片與線上研討會；
- 讀懂英文技術文件與操作說明；
你就能在「用 AI 寫程式、做行銷、寫信、整理報告」時，更精準地撰寫英文 prompt，並更清楚地判斷 AI 的回覆是否正確、專業、適合當下的情境。換句話說：
會聽、會讀，你就不只是「被動使用 AI」，而是「主動掌控 AI」的人才。
台灣青年的機會：從提升英文聽讀能力開始
根據忠欣公司公布 2024 年 TOEIC 成績統計，台灣考生在 TOEIC 聽讀測驗中的平均分數持續上升，顯示台灣人對英語聽力與閱讀能力的重視正在成長。對職場青年來說，這是一個非常有利的趨勢：
- 企業在國際建制、跨國合作、數位轉型的過程中，愈來愈需要「能聽懂英文、讀懂文件」的員工。
- 願意花時間強化聽力與閱讀能力的人，將在 AI 時代擁有更強的「主動吸收資訊」與「自主學習」能力，進而形成不易被取代的職場競爭力。
給職場青年的行動建議
- 把「聽英文」當成日常訓練
- 每天至少 15–30 分鐘：聽英文 Podcast、新聞、線上課程或 YouTube 影片，刻意練習「聽重點」而不是逐字逐句翻譯。
- 選擇與你工作內容相關的主題，例如：商業新聞、行銷策略、科技發展、產業趨勢，讓學習與工作直接連結。
- 把「讀英文」當成資訊來源
- 不再只依賴中文翻譯，嘗試直接閱讀英文新聞、行業報告、技術文章或官方文件。
- 先從「抓重點」開始，不需要 100% 懂，但至少要能快速判斷「這篇文章在講什麼、跟我的工作有什麼關係」。
- 善用 TOEIC 聽讀測驗，當成自己的成長指標
- 不要只把 TOEIC 當成「求職門檻」，而把它當成「衡量自己聽、讀能力」的工具。
- 定期模擬聽讀測驗，讓你的聽力與閱讀能力穩定上升，並在職場上形成看得見的優勢。
- 把「英文＋AI」當成你的標準配備
- 在寫英文 prompt、看 AI 回覆、修改英文文件時，都刻意用「英文腦」思考，而不是完全依賴自動翻譯。
- 這樣你就不只是「使用工具」，而是「培養自己在 AI 時代的高階溝通能力」。
結語：讓你成為「掌握世界的人」
台灣國際工商人才發展交流協會鼓勵每一位職場青年：
不要把英語當成「考試科目」，而要把它當成「掌握世界」的工具。
在 AI 時代，那些願意投資自己聽力與閱讀能力的人，會更早接觸到國際資訊、更快掌握新知，也因此在職場上擁有更強的主動權與競爭力。
與其擔心 AI 會取代你的工作，不如讓自己成為「會聽懂英文、會讀懂英文」的國際型人才。
「學好英文，這世界就是你的」 ——這將是你在未來三年中，最值得投資的能力。